多动症有哪些症状表现

 

　　注意缺陷多动障碍（ADHD）的症状复杂多样，核心问题围绕注意力、活动水平和冲动控制展开。了解其具体表现，是早期识别和寻求帮助的第一步。沈阳六一儿童医院的医生团队提醒，多动症的表现常因年龄、环境和个体差异而不同。

 

　　家长问：多动症在注意力方面的主要表现是什么？

 

　　答：注意力不集中可能表现为：经常难以在任务或游戏活动中保持专注；别人直接对他说话时，常常好像没在听；经常无法按要求完成作业或任务（并非因对抗行为或理解困难）；在组织任务和活动方面有困难；经常回避、不喜欢或不愿意投入需要持续脑力劳动的任务；经常丢失任务或活动所需的物品；容易受外界刺激分心；日常活动中容易忘事。

 

　　家长问：多动和冲动的表现具体有哪些？

 

　　答：多动方面可能包括：经常手脚动个不停，或在座位上扭动；在教室或其他需要坐着的场合离开座位；在不适当的场合过分地奔跑或攀爬；经常难以安静地参与游戏或活动；经常“忙个不停”，像“被马达驱动”一样。冲动方面可能包括：经常在问题还没问完时就抢答；经常难以等待轮候；经常打断或侵扰别人的谈话或游戏。

 

　　家长问：这些症状在什么情况下会出现？

 

　　答：多动症的症状通常是在两种或两种以上的环境中持续出现，例如同时在家里和学校都被观察到。症状会对孩子的学业、社交功能造成明显的负面影响。需要注意的是，孩子在某些特别感兴趣或一对一监督严格的情境下，症状可能不那么明显。

 

　　家长问：孩子好动和多动症怎么初步区分？

 

　　答：正常的活泼好动通常是有场合、有目的的，在需要安静的场合能够一定程度上控制自己。而多动症孩子的活动往往是漫无目的的、难以控制的，并且明显影响了其社会功能。但这只是一个初步的参考，确切的区分需要专业医生的评估。

 

　　【总结】

 

　　多动症的症状表现是一个复杂的集合，核心在于其持续存在并对功能造成损害。若家长观察到孩子存在多种上述表现，建议寻求像沈阳六一儿童医院这样的专业机构进行评估，以获得明确的诊断和指导。