沈阳多动症注意力训练医院_多动症会影响孩子智力吗？
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引言：多动症孩子常常因为注意力不集中、作业拖拉、学习成绩不理想，而被误解为“不聪明”或“智商低”。多动症与智力之间究竟有着怎样的关系？这个标签贴得对吗？
多动症与智力无关
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种与大脑执行功能相关的神经发育障碍，它本身并不影响孩子的智力水平。许多多动症孩子的智商在正常甚至超常范围。
执行功能受损是核心问题
多动症影响的是“执行功能”，这好比大脑的“管理员”，负责管理注意力、控制冲动、组织规划、工作记忆等。这个“管理员”工作效率不高，导致孩子难以将他们的智力潜能稳定地发挥出来，尤其是在有任务要求、需要持续努力的学校环境中。
对学业成绩的间接影响
由于执行功能受损，多动症孩子在学习上可能表现出：听课易分心、记不住作业、写作业拖拉、考试粗心、学习材料杂乱无章等。这些行为直接导致了学业成绩的下滑，给人造成“孩子不聪明”的假象。
干预的重点：提升执行功能
对多动症的干预，一个重要目标就是通过行为管理、认知训练、药物等方式改善其执行功能。当孩子的注意力、行为控制和组织能力得到提升后，他们的智力潜能就能更顺畅地应用到学习和生活中，成绩自然随之改善。
总结：多动症不等于智力低下，它影响的是孩子运用智力的能力。通过科学的干预，帮助孩子提升执行功能，是解锁其智力潜能的关键。沈阳六一儿童医院提供针对多动症儿童的注意力、执行力等认知能力的专业训练。
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