沈阳哪家医院看多动症_多动症孩子的社交困境与引导方法_沈阳六一儿童医院官网

沈阳哪家医院看多动症_多动症孩子的社交困境与引导方法

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   引言:多动症孩子常常被同伴排斥,他们内心渴望交友,却因冲动、打断别人、难以遵守游戏规则等行为而屡屡受挫。帮助他们学习社交技能,是改善其生活质量的重要方面。

 
  多动症孩子的社交挑战从何而来?
 
  他们的冲动性使其难以耐心等待轮流;注意缺陷导致在团体中跟不上对话节奏;情绪调节困难则表现为易怒、难以接受失败。这些行为容易被同伴误解为“自私”、“不合群”。
 
  社交受挫带来的二次伤害
 
  长期的社交失败会使孩子变得孤僻、自卑或具有攻击性,可能引发焦虑、抑郁等情绪问题。因此,社交干预与行为干预同等重要。
 
  家长可以做的日常引导
 
  角色扮演:在家中模拟社交场景,如如何加入一个游戏、如何应对嘲笑。
 
  现场指导:在真实社交情境中,及时给予孩子温和的提示和反馈。
 
  复盘分析:事后与孩子平静地讨论刚才的社交互动,哪里做得好,哪里可以改进。
 
  与学校老师的合作
 
  请老师帮忙在课堂上创造合作学习的机会,并留意孩子在课间的社交情况,适时给予引导。有时,安排一个性格友善的“小伙伴”也能起到积极作用。
 
  考虑专业的社交技能训练
 
  如果孩子社交困难非常突出,可以考虑参加由专业人士带领的社交技能训练小组。在结构化的小组环境中,孩子能系统地学习和练习社交技巧。
 
  总结:社交能力的培养是一个长期过程,需要耐心和反复练习。沈阳六一儿童医院在提供多动症综合干预时,将社交情感学习作为重要组成部分,通过个体心理咨询、团体治疗等形式,帮助孩子理解社交规则,学习情绪管理,提升与他人相处的能力。
 
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